Alleen video en Office zijn in onderwijs niet genoeg

Als de coronacrisis een ding duidelijk maakte voor het onderwijs, dan is het wel dat scholen niet voorbereid waren om digitaal les te geven. Welke lessen zijn hieruit te leren? Waar moeten we op letten bij het plannen van een toekomstbestendige school en hoe bereiden we kinderen beter voor op de wereld van morgen?

Ict-beveiliger moet beschermd beroep worden

Het Nationaal Cyber Security Centrum (NCSC) deelde deze week een plan voor een ethische code voor de securitysector. Dat moet de kwaliteit van security-professionals borgen in de snelgroeiende sector voor ict-beveiliging. Moet het vak van de security-professional beschermd worden om het kaf van het koren te scheiden?

Breek lans voor vrouwen in tijden van crisis

Het CBS maakte onlangs bekend dat het aantal vrouwen met een topinkomen is gestegen naar iets meer dan een kwart. Tien jaar geleden lag dit aandeel nog op zeventien procent. Toch hoeft de vlag niet uit. Het voorbije jaar hebben ongekend veel vrouwen hun baan verloren, wat voor een groot deel te wijten is aan burn-outs als gevolg van de pandemie en de extra verantwoordelijkheden thuis. Van de vrouwen die vanwege de pandemie vrijwillig hun baan hebben opgezegd, zegt een kleine zeventig procent dat een burn-out de belangrijkste reden was.

‘Vlammetje’ tussen Bill en Melinda na 27 jaar uit

Bill en Melinda Gates gaan na 27 jaar huwelijk scheiden. Kort na de bekendmaking door Amerikaanse media dook ook het officiële echtscheidingsverzoek op waaruit blijkt dat Melinda het verzoek tot ontbinding heeft ingediend. Opmerkelijk is dat het echtpaar geen huwelijksvoorwaarden heeft afgesloten.

Politieke partijen zien internet als basisrecht

Internet is een basisbehoefte en moet voor iedereen toegankelijk zijn. Diverse politieke partijen investeren in de aanleg van een internetverbinding of pleiten zelfs voor gratis internet. Ook moet er rekening gehouden worden met inclusie: Nederlanders moeten digitaal vaardig zijn en geschoold worden om in de online-wereld te kunnen functioneren.

Naar de inhoud springen