De voordelen van virtual reality in het onderwijs

Virtual Reality (VR) is niet alleen leuk voor gamers, maar kan ook een effectieve manier zijn om te leren. In dit blogbericht bespreken we hoe VR ingezet kan worden in het onderwijs en wat de voordelen zijn.

Apeldoorn leidt werkende ict’ers op hbo-niveau op

In september start de ICT Academie Apeldoorn. Dit is een nieuwe it-opleider die werkende mbo’ers de kans geeft om in vier jaar een hbo-diploma te behalen. Het biedt hiervoor de deeltijdopleiding informatica aan. Hierin kunnen deelnemers zich specialiseren in software engineering en geo-ict. De academie werkt samen met de Utrechtse Capabel Hogeschool.

Vrees over ‘slecht’ bereik nieuwe scholingsregeling

Het Adviescollege ICT-toetsing is bang dat juist groepen die het meest baat hebben bij verdere scholing en ontwikkeling gedurende hun loopbaan, straks de subsidiepot niet weten te vinden. Bij de nieuwe Stap-budget die de huidige fiscale aftrek voor scholingsuitgaven gaat vervangen, bestaat het risico dat kwetsbare doelgroepen buiten de boot vallen. Het adviescollege, vroeger Bureau ICT Toetsing (BIT) geheten, vreest dat alleen digivaardige burgers de regeling weten te vinden.

Online-examens en proctoring, wen er maar aan

Online-examens in het onderwijs zijn een blijvertje. Ze krijgen als de lockdownmaatregelen straks worden afgeschaft een vaste plek naast examens op locatie. Voor particuliere opleiders en aanbieders van certificeringen en cursussen zal de wereld nog meer veranderen. Daar wordt online-examineren en -surveilleren (proctoring) het nieuwe normaal.

Huawei’s slimme scherm voor school en zaak

Huawei introduceert de Huawei IdeaHub. Dat is een aanraakscherm met allerlei functionaliteiten voor de ondersteuning van presentaties, vergaderingen, lesgeven en samenwerken. Het scherm wordt in twee varianten op de markt gebracht: IdeaHub Board voor het onderwijs en IdeaHub Pro voor bedrijven. Opvallend verschil, de variant voor het onderwijs heeft geen ingebouwde camera’s. Dat moet de privacy van leerlingen beschermen.

Alleen video en Office zijn in onderwijs niet genoeg

Als de coronacrisis een ding duidelijk maakte voor het onderwijs, dan is het wel dat scholen niet voorbereid waren om digitaal les te geven. Welke lessen zijn hieruit te leren? Waar moeten we op letten bij het plannen van een toekomstbestendige school en hoe bereiden we kinderen beter voor op de wereld van morgen?

Naar de inhoud springen